◆文／恩慈收出養媒合服務中心社工員　林依茹

十六歲的小玉與母親同住，常在半夜偷偷跑出門，
有時甚至不願返家，在外面與其他人同住。
開始有異性朋友、異性親密關係，這讓母親十分擔憂……
　　小玉其實與現今許多的青少年相似，他們過早接觸到關於「性」的資訊，卻沒有人與他們談論關於正確的「性」。他們對於性有些好奇、有些迷惘、甚至會急著想要去嘗試，在這個對他們而言重要的時刻，卻沒有人可以給予他們一些正確的性知識。

　　正確的性知識，可以讓青少年多吸收不同於充斥網路的性觀念，讓他們不要急著去嘗試、急著用「性」行為證明自己「長大」了，這也是我們為什麼到學校宣導「真愛值得等待」的原因。

　　在活動一開始，會讓學生分辨「性別」。由一些平常可能會接觸到的形容詞、玩具、職業來讓學生們回答這是男生？還是女生？例如：藍色、護士、洋娃娃等，藉此讓學生瞭解自己對於性別的「印象」。接著再帶到何謂「性」，並開始與學生們提及親密關係的階段，並一起討論男女交往的過程中，怎麼樣的發展才是最適當的。學生在此時會開始思考什麼時候進行到哪個部分會比較好，並且會猜測下一個步驟應該是什麼。此外我們也會順著這個主題帶到「愛情三元素」的部分，讓學生瞭解愛情有很多種不同的類型，若愛情無法在「熱情」、「親近」、「承諾」這三個元素上齊備，就不是完整的「愛」。還會探討身體界線的設立、胎兒成長的生命教育、若墮胎需面對的生理心理狀況、如何安全分手的兩性議題……

　　期待透過「真愛值得等待」活動，給予青少年正確足夠的「性」知識，能夠延後少男少女發生性行為的年齡，並降低未成年懷孕所產生的墮胎、棄嬰、被迫出養孩子等心理創傷的遺憾。

▲暑假時，哈拿希望之家主任陳芬蘭前往愛國蒲長老教會（大武鄉）與孩子正確說「性」事。攝影／陳宏琪

文章出處：一粒麥子雙月刊98期（2013年8月）